استخدام المجال الافتراضي ومخاطره علی العلاقات الأسرية (دراسة ميدانية حول المکونات)

نوع المستند : علمية بحثية

المؤلفون

1 دكتوراه في علم النفس، زميل باحث في معهد المصطفى العالمي للبحوث والدراسات

2 عضو هيئة التدريس بجامعة المصطفى العالمیّة

المستخلص

نظرًا لتوسّع الفضاء السيبراني في العصر الراهن، يقضي الناس ساعات طويلة يوميًّا في الفضاء الإلكتروني، فمن الناحية العلمیّة يوجد سؤال مطروح وهو:
ما مقدار استخدام الفضاء الإلكتروني الذي يمكن اعتباره أمرًا طبيعيًّا بحيث يوصف الزائد عليه بأنّه مضرّ؟
والسؤال الثاني: ما مخاطر استخدام الفضاء السيبراني في الأسرة؟
وقد حاولت الدراسة الحاليّة الإجابة عن هذين السؤالين باستخدام الطريقة التجريبيّة للمسح؛ ولهذا الغرض تمّ تطبیق "استبيان مخاطر التواصل الأسري" (من إعداد الباحث) و"قائمة مراجعة الفضاء الإلكتروني"[1]  علی 240 طالبًا من طلاب الحوزة العلميّة وطلّاب جامعة "قم"، وتمّ تحليل البيانات باستخدام معاییر الإحصاء الوصفي، واختبار كايزر ماير ألكين (KMO) وبارتلت، وتحليل العوامل الاستكشافية، وترابط بيرسون، واختبار كولموغوروف سميرنوف، وتحليل التباين أحادي الاتجاه (ANOA).
وقد أظهرت النتائج أنّ مخاطر التواصل الأسري يمكن تقسيمها إلى خمسة عوامل رئيسة، وهي: التواصل داخل الأسرة، والتواصل خارج الأسرة، والعنف المنزلي، والاضطرابات النفسيّة داخل الأسرة، وأزمة الهويّة الأسريّة.
وفي الدراسة يمكن تقسيم مستخدمي الفضاء الإلكتروني إلى خمس مجموعات من حيث الاستخدام: نصف ساعة، وساعة، وساعتين، وثلاث ساعات، وأكثر من ثلاث ساعات يوميًّا من استخدام الفضاء الإلكترونيّ، وتظهر النتائج أنّ هناك فرقًا كبيرًا بين المجموعة الخامسة والمجموعات الأربع الأولى، وفي المجموعة الأخيرة توجد جميع مخاطر التواصلات الأسريّة، وأخيرًا تمّ شرح النتائج ومقارنتها بنتائج دراسات أخرى.
 
[1]. وجداني، 1397.

الكلمات الرئيسية

Use of cyberspace and its risks to family relationships (A field study on the components)

 

Najibullah Nouri

Muhammad Taqi Husain Vijdani

 

Abstract

With the expansion of the cyberspace, people spend many hours in cyberspace every day. From a scientific point of view, there is still room for the question of what amount of daily use of the cyberspace can be considered normal. The second question is: What harm does the use of cyberspace cause in the family? The current research has sought to answer these two questions by using the experimental survey method. For this purpose, "Questionnaire of family relationship harms" (made by the researcher) and "Checklist of cyberspace" (Vojdani, 2017) were given to 240 seminary students and students of Qom University. Data were analyzed by using descriptive statistics parameters, Kisermayrkin (KMO) and Bartlett's test, exploratory factor analysis, Pearson correlation, Kolmogorov-Smirnov test and one-way analysis of variance (ANOA). The findings showed that family relationship harms can be classified into five basic factors; Intra-family relationship, extra-family relationship, family violence, mental disorder within the family and family identity crisis. In this research, cyberspace users can be divided into five groups in terms of using cyberspace; Half an hour, one hour, two hours, three hours and more than three hours. The findings show that there is a significant difference between the fifth group and the first four groups. In the last group there are all family relationship harms. At the end, the findings were explained and compared with the results of other researches.

Keywords: family, cyberspace, harms, factor structure, use of cyberspace

 ‌

المراجع

  1. المصادر

    1. أحمدي، جمشید (2020). عصر اطلاعات و مهارت ارتباطات خانواده در فضای مجازی وسواد رسانه ای، مجلة بیوند، إسفند 1399 _ العدد 481 (‎4 صفحات - من 37 إلی 40).
    2. أسدي، أمید؛ حسین نجاد، محمد (2018). آسیب‌های فضای مجازی برای خانواده و راهکارهای مقابله با آن، مجلة الدراسات التربوية والاجتماعیة للقرآن والعترة، خریف وشتاء 1397، السنة الأولی - العدد 2 (‎20 صفحة - من 89 إلی 108).
    3. إسلامي، علي؛ جهانکير، زهرا (2017). شبکه‌های اجتماعی مجازی، آسیب‌شناسی روانی وفرهنگی در خانواده، مقالة المؤتمر: المؤتمر الدولي لثقافة علم النفس المرضي والتعليم، الإعداد: جمعية علم النفس الإيرانية، جامعة الزهراء، التاریخ: 1396، الدورة 1.
    4. اعتمادي، عذرا؛ عاصمي، عاصفه وجعفري، نسیم (2016). خانواده وآسیب رسانه‌ای؛ رایانه واینترنت، أصفهان، منشورات آموخته، ط1.
    5. بریش، فریدون؛ رضوانی، أمین (2021). مروری بر آسیب‌های فضای مجازی، اینترنت وشبکه‌های اجتماعی بر روابط خانواده‌ها در پژوهش‌های خارج از کشور، مجلة دراسات الفن والمیدیا، ربيع وصیف 1400، الدورة الخامسة، العدد 5، صص۱۵۴-۱۲۳.
    6. بهادري‌خسروشاهي، جعفر؛ هاشمي‌نصرت‌آباد، تورج (2011). رابطه سبک های دلبستگی راهبردهای مقابله ای وسلامت روانی با اعتیاد به اینترنت، مجلة علم النفس التحويلي لعلماء النفس الإيرانيين، شتاء 1390، العدد 30، صص177 إلی 188.
    7. بهرامي إحسان، هادي؛ شاهواروقي، أحمد؛ شاهواروقي، محمدعلي (2019). فراتحلیل رابطه اعتیاد به اینترنت و ویژگی‌های شخصیتی، مجلة رویش روان‌شناسی، السنة الثامنة، تیر ۱۳۹۸، العدد ۴، (متتابع ۳۷)، صص۲۲۴-۲۱۳.
    8. بیرانوندزاده، مریم؛ منصوري، محمدرضا؛ ملایي، حمید (2018). تاثیر فضای مجازی در ترویج ارزش‌های فرهنگی دراسة حالة لمقاطعة لرستان، ‌ مجلة الجغرافيا والعلاقات الإنسانية، شتاء 1397، العدد 3، صص۶۶۳-۶۴۸.
    9. تقوایي، داود‌؛ آبکار، نرجس (2017). مقایسه نگرش صمیمانه نسبت به همسر در زنان متاهل کاربر و غیر کاربر شبکه‌های مجازی اجتماعی، مجلة البحوث الإسلامية، منشور المرأة والأسرة، ربيع وصيف 1396، العدد 23، صص۱۴۳-۱۲۹.
    10. جعفري، أفشین (2019). تحلیلی بر آسیب های اجتماعی؛ اعتیاد به اینترنت و اعتیاد به کار، مجلة دراسات الفقه الاقتصادي، السنة الأولى، شتاء ۱۳۹۸، العدد ۳، صص۱۴۷-۱۳۰.
    11. جعفري، نسیم؛ فاتحي زاده، مریم (2011). پیش بینی اعتیاد به اینترنت بر پایه هوش هیجانی در دانشجویان دانشگاه اصفهان، مجلة المعرفة والبحث في علم النفس التطبيقي ، خريف 1390، العدد 45، صص79 تا 86.
    12. حاج‌محمدي، فرشته؛ حاج‌محمدي، سمیرا (2017). تأثیرات اخلاقی استفاده از فضای مجازی بر پیوند زناشویی و روابط فرزندان در خانواده، مجلة الأخلاق، شتاء 1396، السنة 7 - العدد 28 ملحق علمي / مركز الدراسات الدولي، (17 صفحة - من 209 إلی 225).
    13. حسن‌بور، د. سیدعبدالکریم (2019). تعارضات کاربری فضای مجازی با سبک زندگی اسلامی با تأکید بر جایگاه زمان، خانواده و روابط اجتماعی، مجلة : الحیاة الطيبة (Pure Life) خریف 1398 - العدد 19 ، (‎22 صفحة - من 57 إلی 78).
    14. حکیمي‌نیا، بهزاد؛ أحمدي، یعقوب (2016) فضای مجازی، ارزش‌های فرهنگی و اثر میراث اسلامی، مجلة العلوم الاجتماعية (جامعة آزاد لشوشتر)، خریف 1395، العدد 34، صص۵۸-۲۹.
    15. خدامرادي، طاهره، سعادت، فرحناز، خدامرادي، طیبه (2014). بررسی میزان تأثیر استفاده از فضای مجازی بر ارزش‌های خانواده، الفصلية لثقافة إيلام، ش 44 و 45، خریف وشتاء 1393، صص۱۶۷-۱۵۵.
    16. رستکار، سمانه؛ عبداللهي، محمدحسین؛ شاهقلیان، مهناز (2014). اعتیاد به اینترنت، صمیمیت اجتماعی و شادکامی در دانشجویان، مجلة علم النفس التحويلي لعلماء النفس الإيرانيين ، السنة 11، شتاء ۱۳۹۳، العدد ۴۲، صص۱۶۸-۱۵۹.
    17. زنجاني‌زاده، هما؛ جوادي، علي‌محمد (2005). بررسي تأثير اينترنت بر ارزش‌های خانواده در بين دانش‌آموزان دبيرستاني ناحيه 3 مشهد، مجلة الجمعية الإيرانية لعلم الاجتماع، الدورة 6، العدد 2، صيف 1384، صص۱۴۶-۱۲۱.
    18. سبزبیشخاني، سیده‌معصومه (2000). اعتیاد به اینترنت چیست، مجلة بحوث الاتصالات ، ربيع وصيف ۱۳۷۹، العدد ۲۱و۲۲، صص۲۲۸-۲۲۵.
    19. سلیماني‌پور، روح‌الله (2019). شبکه‌های اجتماعی؛ فرصت‌ها و تهدیدها، فصلية ره‌آورد نور، السنة 9، العدد 31، صيف ۱۳۹۸، ص۱۴-۱۹.
    20. صادق أصفهاني، نکار؛ سلیمي نیا، نرجس؛ الکاتب المراسل: دانش، عصمت (2018). رابطه جو عاطفی خانواده با پهزیستی روان‌شناختی، کیفیت زندگی و آمادگی به اعتیاد به فضای مجازی در دانشجویان دانشگاه آزاد کرج، المجلة: الدراسات النفسية والعلوم التربوية، شتاء 1397، الدورة 4، العدد 4 ، (‎11 صفحة - من 1 إلی 11).
    21. صادقي، محمود (2019). احکام خانواده و فضای مجازی، مجلة مبلغان، بهمن وإسفند 1398 - العدد 248، (10 صفحات - من 61 إلی 70).
    22. عطایي، بري (2015). تحلیل جامعه‌شناختی تأثیر فضای مجازی بر ارتباطات افراد در خانواده‌ها؛ دراسة حالة: أصفهان، المؤتمر الدولي الثاني للعلوم السلوكية والدراسات الاجتماعية، إسطنبول، مؤسسة مدیران ایده پرداز.
    23. غلدنبرغ، إیرنه؛ غلدنبرغ، هربرت (2017). خانواده درمانی، الترجمة: حمیدرضا حسین شاهي، سیامک نقشبندي، إلهام أرجمند، طهران، نشر روان، ط19.
    24. کوبر، إل (2009). اینترنت و کمین اخلاقی/نیمه پنهان قدرت، الترجمة: سید حمید مرتضوي و بتول جباریان، طهران، دانجه، ط1.
    25. کورکي، مریم؛ یزدخواستي، فریبا؛ إبراهیمي، أمرالله؛ عریضي، حمیدرضا (2011). اثر بخشی روان نمایشگری در بهبود مهارت های اجتماعی و کاهش اعتیاد به اینترنت در دانشجویان دختر، المجلة الإيرانية للطب النفسي وعلم النفس العيادي ، شتاء 1390، السنة 17، العدد 4 ، صص279 إلی 288.
    26. مسعودنیا إبراهیم (2021). اعتیاد به اینترنت و خطر بروز اختلال خواب در نوجوانان، مجلة دراسات العلوم السلوکیة، الدورة 10، العدد ۵، (متتابع ۲۶)، شتاء ۱۳۹۱، صص۳۶۲-۳۵۰.
    27. مطهري‌کلور، محمدطاهر وآخرون (2017). بررسی تأثیر و نقش فضای مجازی در سبک زندگی اسلامی، فصلية ره‌آورد نور، السنة 16، العدد 59، صیف 139۶، صص۶۴-۵۲
    28. نجفي، فاطمة؛ واحدي، مهدي (2020). فرصت های فضای مجازی؛ رویکرد دینی-‌آموزشی، مجلة الحیاة الطيبة (Pure Life)، العدد 6، شتاء ۱۳۹۹، ص۴۸-۳۱.
    29. Hertlein, Katherine M. and Ancheta, Katrina, (2014). "Advantages and Disadvantages of Technology in Relationships: Findings from an Open-Ended Survey". The Qualitative Report, vol. 19, No. 11, P. 1-11.
    30. Greenfield, (2011), "The Addictive Properties of Internet Usage", in: Internet Addiction. Kimberly & Cristiano, p. 15۰.
    31. Norman, H. Nie,D. Sunshine Hillygus,Lutz Erbring (2002). Internet Use, Interpersonal Relations, and Sociability: A Time Diary Study, Book Editor(s):Barry Wellman,Caroline Haythornthwaite, First published: 01 January 2002 https://doi.org/10.1002/9780470774298.ch7Citations: 105
    32. Morrison & Kraunt, (2001). "A Look At Mass and Computer Mediated Technologies: Understanding the Roles of Television and Computers in the Home". Journal of broadcasting and electronic media, Vol.45, No. 1, p. 156.
    33. Kimberly & others, (2005), "Inventory of Problematic Internet Experiences Encountered in Clinical Practice," Professional Psychology: Research and Practice, Vol. 36, No. 5, pp506-509.
    34. Daneback & others, (2005). "An Internet Study of Cybersex Participants", Archives of Sexual Behavior, Vol. 34, No. 3, p. 326.

     

المصطفی
المجلد 2، العدد 3 - الرقم المسلسل للعدد 3
ملفّ العدد: الدین و الدیانة في المجال الافتراضي
إبريل 2022
الصفحة 269-296

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات