استراتيجيَّات حماية الأبناء من المخاطر الجنسيَّة في الفضاء السَّيبراني

نوع المستند : علمية ترويجية

المؤلف

ماجستير في علم الکلام الإسلامي

المستخلص

إنَّ التربية الجنسيّة في الإسلام تقوم على نظرة الإسلام الکونيّة للعلاقة بين الإنسان والله سبحانه وتعالی، فقد تقبّل الإسلام الرغبات الجسديّة ولم يسعَ يومًا ما إلى قمعها لكنَّه قد رفض الحريّة المطلقة، بل طالب بالحريّة بشكلها المقيّد؛ من أجل توجيه الرغبات وتحدید مسارها وسياقها الصحيح.
والغرض من هذه الدراسة هو التحقيق في وضع استراتيجيّات لحماية الأبناء من المخاطر الجنسيّة في الفضاء المجازيّ السيبرانيّ، وأمّا منهج البحث فهو تحليليٌّ وصفيٌّ.
توجد للغريزة الجنسيّة مكانة مهمّة بين سائر الغرائز والدوافع؛ إذ هي تسبّب تغيّرات أساسيّة في الحياة الفرديّة والاجتماعيّة، هذا وإنَّ الدين الإسلامي لم يترك أيًّا من حاجات الإنسان دون تلبيتها.
أمّا المشاكل الشائعة المتعلقة بالتربية الجنسيّة في الفضاء السيبرانيّ، فهي الترويج للمواد الإباحيّة وانتشار الانحرافات الأخلاقيّة في المجتمع، ومن بين الاستراتيجيّات القائمة علی المبادئ الدينيّة في حلّ المشاكل الشائعة حول التربية الجنسيّة هي تعزیز صفة الحیاء ورفع مستوی الإيمان، وخلق جوٍّ عاطفيّ في الأسرة، ومراقبة الأدوات والأجواء المتعلّقة بالأبناء، وتوفير التربية السليمة الجنسيّة في الوقت المناسب، وإثراء أوقات الفراغ، والتدابير التعليميّة والتربويّة التي تشمل منع إثارة المشاعر الجنسيّة قبل أوانها، وتکوين الشخصيّة المتزنة، والتدريب علی الاستخدام الصحيح للفضاء المجازيّ والسيبرانيّ والشبكات الاجتماعيّة، هذا کلّه من جهة، ومن جهة أخرى - وفقًا لنتائج بعض الدراسات - فإنَّ قلّة وعي أولياء الأمور بالطريقة الصحيحة للتربية الجنسيّة لأبنائهم واستحياءهم في الإجابة علی المسائل الجنسيّة قد تسبّب لهم حدوث انحرافاتٍ ومشاكل في هذا المجال.

الكلمات الرئيسية

Mechanisms for dealing with children's sexual harms in cyberspace

 

Zahra Askari

 

Abstract

In Islam, sex education is based on the Islamic worldview in regard with man's relationship with God. Islam accepts physical desires and does not seek to suppress them. It, however, does not accept unrestricted freedom. It determines the direction and context of motivation in a controlled way. The purpose of the current research is to investigate and find mechanisms to deal with children's sexual harms in cyberspace. The method this research uses is analytical-descriptive. Sexual instinct has an important position among other instincts and motivations and causes fundamental changes in individual and social life. Islam has not left any of the human needs unanswered. Some common problems related to sex education in cyberspace are: pornography and the spread of moral deviations in society. Among the Islamic mechanisms dealing with common problems related to sex education are:  Strengthening modesty and increasing faith, creating a friendly atmosphere among family members, monitoring tools and environments related to children, providing timely and correct sex education, enriching leisure time and taking educational measures that include prevention of early sexual awakening, shaping character and teaching the correct use of cyberspace and social networks. On the other hand, based on the results of some researches, parents' lack of knowledge about the correct way to raise their children sexually and the presence of shame and modesty among them to respond to sexual issues, have caused deviations and problems in this field.

Keywords: mechanism, sexual harm, teenagers, cyberspace, sex education.

المراجع

  1. المصادر

    1. أبو القاسم باینده، نهج الفصاحة، ۱۳۹۴.
    2. الآمدي، عبدالوهاب، غرر الحکم، ط 3، طهران: دار جامعة للنشر.
    3. بهشتي، أحمد، اسلام و تربیت کودکان، طهران: منظمة الإعلام الإسلامی.
    4. ثابت، حافظ، تربیت جنسی در اسلام، قم: مؤسسة الأمام الخمیني+ للتعلیم والبحوث.
    5. حاجي ده آبادي، أحمد، بررسی تحلیلی عوامل تربیتی و فرهنگی روسپیگری با چشم انداز به متون دینی در نظام اسلامی و مسئله روسپیگری (مجموعة مقالات) إعداد: إبراهیم شفیعي، سروستاني، نشر مکتب المرأة للبحوث والدراسات، ط 1 ، 1385.
    6. راغب الأصفهاني، حسين بن محمد، مفردات ألفاظ القرآن، بيروت، دار القلم.
    7. رحیمي، محمد، (عوامل اجتماعی مؤثر بر شکاف نسلی؛ مطالعه موردی شهر خلخال)، رسالة ماجستیر في علم الاجتماع، جامعة آزاد الإسلامية، طهران، 1390.
    8. رستمي، مهتاب وآخرون، بررسی دیدگاه دانشجویان درباره چگونگی افزایش آگاهی جنسی جوانان دانشگاه آزاد اسلامی کرمانشاه، المؤتمر الثاني للأسرة والمشاکل الجنسية، ۱۳۸۴، طهران: جامعة شاهد.
    9. رضوي فرد، بهزاد؛ رباط جزي، محمد تقي؛ عمراني، کلسا، «پیشگیری از بزه دیدگی جنسی»، مجلة قانونية للمحکمة، السنة 82، العدد 104، شتاء ۱۳۹۷.
    10. شکوهي، غلامحسین، تعلیم و تربیت و مراحل آن، مشهد: العتبة المقدسة الرضوية.
    11. الشيخ الصدوق‌، محمد بن علي، عيون أخبار الرضا×، ط 2، قم: مؤسسة بيام علمدار للنشر ، ج 2.
    12. الصدوق، محمد بن علي، من لا يَحضره الفقيه، التصحيح: على أكبر غفاري، ط 2، قم: جامعة المدرسين.
    13. صفائي مقدم، مسعود، مبانی تربیت از نگاه امام سجاد×، ط 2، أهواز: نشر رسش.
    14. طارمي، محمد حسین، فضای سایبر؛ آسیب ها و مخاطرات، رهاورد نور، السنة ۷، عدد متتابع ۳۹، ۲۲ (۱۳۸۷).
    15. الطريحي، فخرالدين، مجمع البحرين، تصحيح: أحمد الحسيني الإشكوري، ط 3، طهران: مرتضوي.
    16. عرفاني، محمد نظیر، عون نقوي، سید محمد علي، فرصت ها و چالش نهادهای دینی در فضای مجازی (با تأکید بر آموزش)، 1396.
    17. غلامي، حسین، بررسی حقوقی جرم‌شناختی تکرار جرم، طهران: میزان.
    18. فاضل قانع، حمید، سبک زندگی بر اساس آموزه های اسلامی (با رویکرد رسانه‌ای)، قم: الإذاعة والتلفزیون للجمهورية الإسلامية الإيرانيه، مرکز البحوث الإسلامية.
    19. فقیهي، علي نقي، تربیت جنسی: مبانی، اصول و روشها از منظر قرآن و حدیث، قم: مؤسسة دار الحدیث للعلوم والبحوث، منظمة الطبع والنشر.
    20. قاسمي، وحید، ملک محمدي، حکیمة، (تببین اعتیاد به اینترنت در بین کاربران کافی نت های شاهین شهر)، ربع سنوي بحوث الاتصالات، العدد ۴، السنة ۱۳۸۹.
    21. الکلیني، محمد بن يعقوب، الكافي، قم: دار الحديث.
    22. الکلیني، محمد بن یعقوب، أصول الکافي، طهران: طبع مکتبة الصدوق، ج ۴.
    23. لاسر، مارک، هرزه نگاری در اینترنت، سیاحت غرب، العدد ۲۴-۳۴.
    24. المجلسي، محمدباقر، بحار الإنوار، ط 2، طهران: ناشر: مکتبة إسلامیة.
    25. محمدي ري شهري، محمد، میزان الحکمة، ط 2، قم: منشورات دار الحدیث.
    26. مصباح الیزدي، محمدتقي، پندهای امام صادق× به رهجویان صادق، مؤسسة الإمام الخمیني+ العلمية الثقافية.
    27. المفضل بن عمر، توحيد المفضل، الترجمة: محمد باقر المجلسي، طهران: وزارة الثقافة والإرشاد الإسلامية.
    28. ملك أحمدی، حکیمة؛ قاسمی، وحید زنان و آسیب شناسی استفاده از محصولات هرزه نگاری، ربع سنوي العلمي- الترویجي للأخلاق، السنه 3، العدد ۱۱، ۲۲۸- ۲۰۹.
    29. نکهي، مرجان، مقابله با هرزه‌نگاری کودکان، بررسی تطبیقی اسناد بین المللی و قوانین کیفری ایران، مجلة القانون الجنائي، السنة 3، العدد ۲، ۱۳۵- ۱۵۹.
المصطفی
المجلد 2، العدد 3 - الرقم المسلسل للعدد 3
ملفّ العدد: الدین و الدیانة في المجال الافتراضي
إبريل 2022
الصفحة 371-405

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات